Familiarizați-vă cu noile reguli de lucru cu stagiarii
Dacă sunteți angajator care încearcă să vă asigurați că aveți un program de stagiu în condiții de siguranță, care urmează liniile directoare de mai jos, iată câteva recomandări.
Asigurați-vă că experiența este supravegheată
Veți citi mai jos, dar un stagiu ar trebui să fie o experiență de învățare supravegheată. Stagiarii nu trebuie lăsați singuri în birou și ar trebui să aibă întotdeauna un punct de contact în timp ce lucrează. De asemenea, ar trebui să știe (și să înțeleagă) cum să contacteze supraveghetorul imediat și să înțeleagă cum (și când) vor primi feedback.
Stabiliți timpi pentru evaluare
Toți angajatorii ar trebui să programeze trei evaluări cu stagiarii lor. Unul ar trebui să aibă loc după două săptămâni, altul la jumătatea drumului și ultimul la sfârșitul stagiului. Amintiți-vă, feedback-ul este esențial pentru a educa stagiarul astfel încât să poată învăța din această experiență.
Schimbați volumul de lucru
Amintiți-vă, stagiarii sunt ca niște bureți. Nu sunt angajați (cu competențe specializate) și ar trebui să învețe despre diferite părți ale afacerii dvs.
Programele de rotație reprezintă o modalitate excelentă de a crea o experiență de învățare
Orientări federale de urmat
Noile orientări federale privind stagiile ar putea afecta numărul de oferte oferite de companiile de internship. Pe baza Legii privind standardele muncii echitabile (FLSA), care a fost creată pentru a se asigura că toți lucrătorii sunt plătiți cel puțin un salariu minim echitabil, guvernul federal se restrânge la stagii de lucru neremunerate pentru a descuraja angajatorii de practica de a avea interni să lucreze gratuit.
Potrivit Departamentului Muncii, următoarele șase criterii juridice trebuie să fie aplicate atunci când se face o determinare în cazul în care un stagiu trebuie să fie plătit.
1. Stagiul de practică (chiar dacă include funcționarea efectivă a activității angajatorului) ar trebui să fie similar cu cel oferit într-un mediu educațional.
2. Experiența de stagiu este în beneficiul internului, nu al angajatorului.
3. Internul nu ar trebui să înlocuiască angajații obișnuiți, ci să lucreze sub supravegherea strictă a personalului existent.
4. Angajatorul care furnizează formarea nu ar trebui să obțină niciun avantaj imediat din activitățile internului și (ocazional) operațiunile sale pot fi împiedicate efectiv.
5. Internul nu are dreptul la un loc de muncă la încheierea stagiului.
6. Angajatorul și stagiarul înțeleg că stagiarul nu are dreptul la salariu pentru timpul petrecut în stagiu.
Pentru ca un stagiu să fie demn de învățământ, studenții care fac stagii în colaborare cu cursurile de la colegiu sunt așteptați să obțină experiențe practice. Experiența trebuie să-i ajute să-și dezvolte cunoștințele și abilitățile necesare pentru a intra în domeniul lor. Noile orientări federale ar putea afecta calitatea stagiilor, deoarece unul dintre criterii prevede că angajatorul nu obține nici un avantaj imediat din activitățile intern.
Ce noile linii directoare înseamnă pentru studenți
Distincția pe care noile orientări încearcă să le pună în aplicare este că stagiile sunt pentru formarea educațională, mai degrabă decât ca stagiari să facă munca angajaților obișnuiți. Mulți angajatori petrec mult timp de formare și îndrumare stagiarii lor și nu dau multe beneficii de a le avea un stagiu de completare. Din păcate, există alte organizații care se așteaptă ca stagiari să sară și să facă munca unui angajat obișnuit. Un rezultat nefericit (și evitabil) de a respecta cu strictețe noile orientări și de a interpreta problema legalității stagiilor neremunerate ar putea face mai dificil pentru studenți să găsească stagii în viitor.